2°, 21 DE SEPTIEMBRE, FÍSICA: GRADO SEGUNDO

 COLEGIO CARLOS CASTRO SAAVEDRA

Planeación de clase - Docente: Nicol Prieto

Área: física; GRADO SEGUNDO, 21 de septiembre de 2022

LOGRO ESTÁNDAR: Reconocer y diferenciar las dos divisiones de la luz y el concepto de cada una.

INDICADOR DE LOGRO: Identificar Las dos fuentes principales de luz y la importancia de cada una.

INICIO:

1. Realizar la normalización de los estudiantes y las pausas activas.

2. Verificar asistencias de los alumnos

3. Motivación: se orienta el tema a los estudiantes.

TEMA:Diferencias entre las dos fuentes de luz. 

INTRODUCCIÓN: Luego de realizar preguntas previas a los estudiantes y que ellos lograran identificar y ejemplificar el concepto de la luz, pasarán a realizar la consignación en sus cuadernos realizando los siguientes puntos a continuación.

MOTIVACIÓN: Se inicio la clase por medio del juego vídeo virtual ¨cuestionario¨

Enlace: https://wordwall.net/es/resource/31460460/ciencias-naturales/fuentes-de-luz-artificial-y-natural

CONCEPTUALIZACIÓN

CONCEPTO

Consigna: DIFERENCIAS ENTRE LAS DOS FUENTES DE LUZ. 

ACTIVIDAD

• Vídeo educativo de apoyo. 

• Una ves visto el vídeo anterior, responde los siguientes dos puntos de la actividad:  

1. Escribe 5 ejemplos de luz natural 

2. Escribe 5 ejemplos de luz artificial

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN 

Conversatorio-experimento:               Debate:                                   Mapa conceptual: Cuestionario falso-verdadero:             Mesa redonda:                       Exposición: Evaluación diagnostica:                      Cuestionario selección múltiple: Prueba verbal:                                     Taller en casa: X                     Taller en clase: X Preguntas abiertas: X                          Visita:

REFUERZO EN CASA: Recorta y pega 5 fuentes de luz natural y 5 fuentes de luz artificial.