5°, 23 DE FEBRERO, FÍSICA: GRADO QUINTO

COLEGIO CARLOS CASTRO SAAVEDRA

Clase virtual de física; GRADO QUINTO, 23 de febrero de 2022

LOGRO ESTANDAR: Reconocer la energía y algunas características.

INDICADOR DE LOGRO: Identificar la energía como una fuente importante para el ser humano.

INICIO:
1. Realizar la normalización de los estudiantes y las pausas activas.
2. Verificar asistencias de los alumnos
3. Motivación: se orienta el tema a los estudiantes.

TEMA: La energía

MOTIVACIÓN: Se inicio la clase por medio del juego de roles, para que de esta manera poder empezar de una manera lúdica y divertida la clase. 

CONCEPTO

Consigna: TIPOS Y FUENTES DE ENERGÍA 

ACTIVIDAD 

CALORÍFICA

Es la que se presenta en forma de calor. (realiza un dibujo en representación de la energía calorífica. 

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN 

Conversatorio-experimento:               Debate:                                   Mapa conceptual: Cuestionario falso-verdadero:             Mesa redonda:                       Exposición: Evaluación diagnostica:                      Cuestionario selección múltiple: Prueba verbal:                                     Taller en casa: X                     Taller en clase: X Preguntas abiertas: X                          Visita:

REFUERZO EN CASA: Experimento en casa:  1. Materiales del experimento:  - 3 bombas de varios colores  - Agua  - Tierra - Una vela   - Bata de laboratorio  2. Escribe el paso a paso de tu experimento  3. Responde: ¿porque crees que se explotaron algunas bombas?   ¿Cómo te sentiste realizando el experimento?.  4. Tomar fotografía realizando el experimento y pegala en tu cuaderno.