2°, 19 DE JULIO, FÍSICA: GRADO SEGUNDO

 COLEGIO CARLOS CASTRO SAAVEDRA

Planeación de clase - Docente: Nicol Prieto

Área: física; GRADO SEGUNDO, 19 de julio de 2022

LOGRO ESTÁNDAR: Reconocer el concepto de energía renovable y ejemplificar.

INDICADOR DE LOGRO: Identificar la energía renovable, su concepto e importancia para el diario vivir del ser vivo.

INICIO:

1. Realizar la normalización de los estudiantes y las pausas activas.

2. Verificar asistencias de los alumnos

3. Motivación: se orienta el tema a los estudiantes.

TEMA: Energía renovable

INTRODUCCIÓN: Luego de realizar preguntas previas a los estudiantes y que ellos lograran identificar la energía renovable, su concepto e importancia para el diario vivir del ser vivo, pasarán a realizar la consignación en sus cuadernos realizando los siguientes puntos a continuación.

MOTIVACIÓN: Se inicio la clase por medio de la siguiente canción.

CONCEPTUALIZACIÓN

CONCEPTO

Energía renovable: Significa utilizar el sol, la fuerza del viento o del agua y el calor de la tierra, presentes en la naturaleza de manera abundante y generalizada, para generar electricidad. Una energía que, comparada con la producida por las fuentes convencionales, es capaz de reducir drásticamente los niveles de emisiones.

Consigna: ENERGÍA RENOVABLE

ACTIVIDAD 

• Vídeo educativo  de apoyo 

• Según el vídeo visto en clase dibuja 2 representaciones de energía renovable. 

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN 

Conversatorio-experimento:               Debate:                                   Mapa conceptual: Cuestionario falso-verdadero:             Mesa redonda:                       Exposición: Evaluación diagnostica:                      Cuestionario selección múltiple: Prueba verbal:                                     Taller en casa: X                     Taller en clase: X Preguntas abiertas: X                          Visita:

REFUERZO EN CASA: Repasar los temas vistos en clase.