5°, 31 DE AGOSTO, FÍSICA: GRADO QUINTO

 COLEGIO CARLOS CASTRO SAAVEDRA

Planeación de clase - Docente: Nicol Prieto

Área: física; GRADO QUINTO, 30 de agosto de 2022

LOGRO ESTÁNDAR: Reconocer, mencionar la función y características de la electricidad.

INDICADOR DE LOGRO: Identificar el concepto de la electricidad y su importancia para los seres humanos.

INICIO:
1. Realizar la normalización de los estudiantes y las pausas activas.
2. Verificar asistencias de los alumnos
3. Motivación: se orienta el tema a los estudiantes.

TEMA: La electricidad

INTRODUCCIÓN: Luego de realizar preguntas previas a los estudiantes y que ellos lograran identificar el concepto de la electricidad y su importancia para los seres humanos,  pasarán a realizar la consignación en sus cuadernos realizando los siguientes puntos a continuación.

MOTIVACIÓN: Se inicio la clase por medio del juego ahorcado con el fin de darle introducción al tema del día. 

CONCEPTUALIZACIÓN: 

CONCEPTO

La electricidad: Es un conjunto de fenómenos producidos por el movimiento e interacción entre las cargas eléctricas positivas y negativas de los cuerpos físicos.
La energía producida por las cargas eléctricas puede manifestarse dentro de cuatro ámbitos: físico, luminoso, mecánico y térmico. Si bien la electricidad es abstracta o "invisible" en la mayoría de sus manifestaciones,
como por ejemplo en el sistema nervioso del ser humano, es posible "verla" en ocasiones, como los rayos cuando se desarrolla una fuerte tormenta.

Consigna: LA ELECTRICIDAD

Es una rama de la física que se encarga de estudiar la carga eléctrica. 

La carga eléctrica, al igual que la masa o la temperatura, es una propiedad de la materia. 

La corriente eléctrica es el movimiento ordenado de cargas eléctricas dentro de un material a una gran velocidad y la carga de un cuerpo puede ser positiva o negativa.

ACTIVIDAD

• Vídeo educativo de apoyo. 

• Según el vídeo anteriormente, realiza una sopa de letras con palabras importantes al tema. 

FINALIZACIÓN: 

ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN 

Conversatorio-experimento:               Debate:                                   Mapa conceptual: Cuestionario falso-verdadero:             Mesa redonda:                       Exposición: Evaluación diagnostica:                      Cuestionario selección múltiple: Prueba verbal:                                     Taller en casa: X                     Taller en clase: X Preguntas abiertas: X                          Visita:

REFUERZO EN CASA: Repasar los temas visto en clase.