COLEGIO CARLOS CASTRO SAAVEDRA
LOGRO ESTÁNDAR: Reconocer, mencionar la función y características de la electricidad. |
INDICADOR DE LOGRO: Identificar y ejemplificar la utilidad que se le puede dar a la electricidad. |
INICIO:
1. Realizar la normalización de los estudiantes y las pausas activas.
2. Verificar asistencias de los alumnos
3. Motivación: se orienta el tema a los estudiantes.
TEMA: Para que sirve la electricidad
INTRODUCCIÓN: Luego de realizar preguntas previas a los estudiantes y que ellos lograran identificar y ejemplificar la utilidad que se le puede dar a la electricidad, pasarán a realizar la consignación en sus cuadernos realizando los siguientes puntos a continuación.
MOTIVACIÓN: Por medio del juego tingo tingo tango... se inicio la clase con las siguientes preguntas:
- Que artefactos necesitad electricidad para que tenga una función.
- Para que sirve la electricidad
- Que beneficios nos aporta la electricidad a los seres humanos.
CONCEPTUALIZACIÓN:
La energía producida por las cargas eléctricas puede manifestarse dentro de cuatro ámbitos: físico, luminoso, mecánico y térmico. Si bien la electricidad es abstracta o "invisible" en la mayoría de sus manifestaciones,
como por ejemplo en el sistema nervioso del ser humano, es posible "verla" en ocasiones, como los rayos cuando se desarrolla una fuerte tormenta.
- Los rayos y relámpagos
- Actividad eléctrica del corazón
- Animales eléctricos
- Los relámpagos.
- La iluminación urbana.
ESTRATEGIAS DE EVALUACIÓN
Conversatorio-experimento: Debate: Mapa conceptual: Cuestionario falso-verdadero: Mesa redonda: Exposición: Evaluación diagnostica: Cuestionario selección múltiple: Prueba verbal: Taller en casa: X Taller en clase: X Preguntas abiertas: X Visita: |
REFUERZO EN CASA: Repasar los temas visto en clase. |
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